A avaliação psicodiagnóstica e neuropsicológica é um procedimento individual que tem por objetivo investigar as funções cognitivas (conhecimentos complexos) e práxicas (atividade motora fina) e os estados emocionais e afetivos e comportamentos.
Através do uso de instrumentos padronizados (testes e escalas) são avaliados: desempenho de habilidades como atenção, percepção, linguagem, raciocínio, abstração, memória, aprendizagem, processamento da informação, visuoconstrução, afetividade, estado emocional, habilidades motoras e executivas e repertório comportamental, a partir de 2 anos e 6 meses de idade.
Dessa maneira, os dados clínicos coletados podem auxiliar na verificação das funções preservadas, alteradas ou comprometidas, na compreensão da extensão das perdas e na exploração dos pontos intactos que cada patologia impõe ao Sistema Nervoso Central, bem como, auxiliar na formulação de diagnósticos clínicos a partir da investigação de critérios positivos para hipóteses ou patologias investigadas.
Assim, é possível estabelecer tipos de intervenção e de reabilitação para a pessoa avaliada.
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